Al ser algo que en realidad surgió de un día para otro tampoco me dio tiempo a darle mucha forma y plantearme unos objetivos y una evaluación concreta. Simplemente quería ver la capacidad de imaginar y hasta dónde podían llegar poniéndolos en esa situación, así que les dejé juntarse por parejas y les di dos sesiones para hacer una pequeña presentación.
Como se puede ver, tenían que crear al menos cuatro aplicaciones diferentes y explicarlas al resto de sus compañeros. Entro todos y a mano alzada por votación general decidimos qué equipo realizó las aplicaciones más útiles para dar respuesta a esa pregunta. Aquí la idea ganadora.
Sin duda me quedé sorprendido de las diferentes aplicaciones e ideas que tuvieron los niños, algunas muy disparatadas pero divertidas, otras como las que se pueden ver aquí muy útiles y ceñidas a resolver la pregunta lo mejor posible. Sin duda una actividad para iniciar el curso que les resultó muy motivadora.
No hay comentarios:
Publicar un comentario